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Prévention de la violence en milieu scolaire

« Empathie + sens critique + liberté d'expression
= responsabilité citoyenne »

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IXe Congrès de la FÉÉPQ

Ateliers présentés par EDUPAX au
IXe Congrès de la FÉÉPQ
(Éducateurs physiques du Québec)
Saguenay-Lac-St-Jean,
6, 7 et 8 mai 2005



1. Le « Défi de la dizaine » sans télé ni jeu vidéo. La violence et l’obésité sont des barrières qui nuisent à la pratique de l’activité physique. Le « Défi de la dizaine » est le moyen le plus efficace jamais découvert pour réduire la violence verbale et physique chez nos jeunes, ainsi que l’obésité qui affecte un nombre croissant d’enfants et d’ados. Les expériences menées par le Dr Tom Robinson en Californie en 1999 et par 12 écoles du Québec en 2003-2004 le démontrent. Incroyable, mais pourtant vrai, en plus d’être réalisable partout. Pourquoi cette découverte est-elle si peu connue ? Comment en faire profiter mon milieu, mon
école ?


2. Éducation physique sans frontières. Qui dit éducation sans frontières, dit barrières à défoncer. La culture de la compétition cause des ravages importants chez les jeunes. Enseigner l’éducation physique à l’époque de la mondialisation, c’est l’apprentissage de la coopération bien avant une « glorification » de la compétition et le culte du podium. La sélection des plus forts et l’élimination des faibles sont des mythes cruels qui doivent être bannis de nos écoles et de nos gymnases. Ces mythes viennent en contradiction avec la recherche de la santé, de la sécurité et du bonheur. Quel impact la commercialisation du sport professionnel a-t-elle eu sur la pratique sportive de nos élèves ? Pour enseigner sans frontières, il faut pouvoir identifier les obstacles à la pratique de l’activité physique.


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